艺术学院/东盟艺术学院于10月29日在时习楼A107教室开展由主讲人陈朝阳教授带来的“画图匠”到“创意舵手”：美院生的跨维就业能力构建（含AI实战）”主题讲座，在思想碰撞中探寻美术学专业学习与就业转型的破局之道，参加人员有美术系全体教师及2025级美术学专业全体新生。
李真一老师主持讲座并向同学们介绍陈朝阳教授
讲座伊始，主持人李真一老师向在场师生隆重介绍主讲人陈朝阳教授。在全场热烈的掌声中，陈教授以深厚的专业积淀与生动的行业洞察，开启了本次分享。他围绕“美术学如何学”与“就业如何转”两大核心，既拆解了美术学专业学习的底层逻辑，引导新生夯实专业根基；更聚焦行业变革趋势，深入剖析从传统“画图匠”向“创意舵手”转型的关键路径，尤其针对AI技术在美术领域的实战应用，结合案例演示，让抽象的“跨维能力”变得具体可感。
陈朝阳教授讲授
随后，陈教授聚焦就业方向的拓展，为师生勾勒出美术专业的多元图景。他指出，当下美院生的就业早已突破“纯艺术创作”的单一赛道，可延伸至视觉设计、品牌策划、数字媒体、文旅文创等多个领域，甚至能凭借审美优势跨界进入AI艺术、游戏美术等新兴行业，关键在于打破“画得好就是全部”的认知，找到艺术与市场需求的结合点。
而关于如何实现从“画图匠”到“创意舵手”的转型，陈教授的分享更是直击核心。他提出，转型的核心在于“从被动执行到主动创造”：一方面要善用AI等工具，将其作为创意辅助而非替代，用技术提升效率、拓展创作边界；另一方面要锤炼“创意+落地”的双能力，既要能产出有温度、有想法的艺术构想，也要懂市场、懂用户，让创意真正转化为有价值的成果。他以通俗的比喻将转型路径拆解为“扎根专业、拥抱变化、精准发力”三步，让在场师生豁然开朗。
美术系老师与学生认真听讲
台上，陈教授娓娓道来，既有理论的厚度，又有实践的指引；台下，师生们专注聆听，不时点头赞同，笔尖划过笔记本的沙沙声，与教授的讲解交织成秋日里最动人的求知旋律。
学生积极向陈教授提问
陈朝阳教授回答学生提问
讲座尾声的互动环节，气氛愈发热烈。同学们结合自身困惑踊跃提问，从“基础薄弱如何快速跟上学习节奏”到“转型初期如何选择方向”，问题真挚而具体。陈教授耐心倾听，以幽默的语言、恳切的建议逐一回应，既解疑答惑，更传递出对美院学子“以艺术为基，以创意为翼”的殷切期许。
陈朝阳教授与美术系师生合影留念
此次讲座不仅为美术学专业新生拨开了专业学习与就业选择的迷雾，更让师生们对“美术生的成长”有了全新的认知。大家纷纷表示，将带着讲座的收获，在未来的求学与职业道路上，既要练好看家本领，更要主动突破边界，努力成长为兼具艺术素养与创新能力的“创意舵手”。
文：席艺玮、史语涵
图：曾晨懿
