6月24日，艺术学院（东盟艺术学院）在时习楼B209召开教学督导工作交流会。此次会议旨在总结教学督导工作经验，探讨教学质量提升策略，对学院的教学工作有着重要且深远的影响。
会上，陆卓宁院长首先对学院近期的教学督导工作进行了全面且深入的总结。她指出，教学督导工作在保障教学质量、促进教师发展等方面发挥着不可替代的重要作用。在过去的一段时间里，教学督导组通过听课、评课、检查教学资料等方式，对学院的教学工作进行了细致且严格的监督和指导，取得了一定的成效，但同时也存在一些需要改进和完善的地方。
随后，艺术学院（东盟艺术学院）督导组成员王邻霖老师传达了学校督导组对学院近期课堂情况、班级建设等方面的建议。主要分为两部分：课堂纪律和课堂氛围/课堂活力。在“课堂纪律”部分，列出了五条要求，包括上课不能玩手机、刷视频、睡觉、迟到、早退、旷课、带食物去课堂等。在“课堂氛围”和“课堂活力”部分，强调教师应营造出有爱、轻松的课堂氛围，多鼓励学生互动，利用AI等方式让课堂活跃起来，减少低头率，让学生从心里感到学有所获。此外，对“对分课堂”、“课程思政”、“信息化技术”和“育人情怀”等方面做了简要的说明，如对分课堂需要老师参悟精髓、课程思政要潜移默化融入专业课程、信息化技术要注重质量、育人情怀要善于用巧劲传授知识等。
此次学院教学督导组工作交流会的成功召开，为学院教学督导工作的进一步开展指明了方向，也为学院教学质量的持续提升奠定了坚实的基础。相信在学院领导的高度重视以及全体教学督导组成员和教师们的共同努力下，学院的教学工作必将迈向一个新的台阶，为培养更多优秀的专业人才提供有力的保障。
