为适应人工智能时代对艺术设计人才培养的新要求，推动课程教学改革创新，广西外国语学院艺术学院/东盟艺术学院艺术设计学系《AI+文化创意设计》课程组于5月26日在大成楼C104召开2026-2027学年第一学期集体备课会。课程组全体授课教师、企业导师代表及教学秘书参加会议，共同研讨新学期课程建设方案。
会议伊始，课程组组长黄学映老师强调了本课程的进阶定位。新学期的课程将超越传统工具软件教学，聚焦“AI思维赋能文化创新”，致力于培养学生在人工智能时代运用先进技术进行文化创意设计的综合能力。课程教学目标围绕能力、认知、素养三个维度展开，特别注重提升学生结合广西本土文化与东盟文化元素进行创新表达的能力。
备课会对课程四大模块进行了系统性优化：
理论奠基模块新增“全球AI艺术实践流派”和“地方性知识数字化转译”专题，将引入2025年威尼斯双年展等前沿案例。技术实训模块在保持Stable Diffusion等工具教学基础上，增加国产AI工具和动态视频生成教学内容，并设置“广西十二世居民族图腾AI风格化再生”贯穿式实训项目。项目实践模块围绕文旅IP、非遗活化等方向建设选题库，并计划与东南亚语言文化学院合作开展“东盟神话故事视觉化”跨学科项目。成果展示模块创新性引入“AI作品集构建与线上策展”单元，最终考核将以“虚拟线上课程成果展”形式呈现。
本学期，课程组将组织学生参加“全国高校数字艺术设计大赛（NCDA）”AI设计赛道，实现“以赛促学”。同时计划在5月组织学生赴本地文创科技企业开展沉浸式工作坊，邀请行业专家举办专题讲座，拓展学生行业视野。
课程组建立了定期集体备课、教学资源共享、学生个性化辅导等协同工作机制。同时，将通过学生反馈、同行评课、企业评价等多渠道进行教学质量监控，形成持续改进闭环。与会教师纷纷表示，此次备课会明确了新学期的教学方向，创新了教学方法，为打造具有区域特色和学科优势的《AI+文化创意设计》课程奠定了坚实基础，课程组将继续深化教学改革，积极探索人工智能时代艺术设计人才培养的新模式。
（图为课题组成员互相交流讨论）
