为积极响应国家文化数字化战略，深化对本土民族文化遗产的保护与活化研究，进一步提升学院科研氛围与学术交流水平，2025年12月23日，广西外国语学院艺术学院在教师发展中心408室成功举办了第36期“艺馨坊”学术活动。本次活动聚焦“桂南壮族传统村落居民文化记忆的数字化采集与空间活化设计路径”课题研讨会，由课题主持人陆娇娇老师担任主持，课题组核心成员曾垂福、吴雪花、梁瑞娟、王起明等老师共同参与，展开了一场富有深度与前瞻性的学术探讨。
研讨会伊始，陆娇娇老师首先介绍了本次“艺馨坊”活动的背景与核心议题。她指出，桂南壮族传统村落承载着丰富的历史文化信息与独特的民族记忆，是中华优秀传统文化的重要组成部分。然而，随着现代化进程的加速，这些珍贵的文化记忆正面临着消逝的风险。因此，如何运用数字化技术手段对其进行有效采集、保存，并探索其在当代语境下的空间活化设计路径，是当前艺术与设计领域亟待研究的课题。本课题正是在此背景下应运而生，旨在为传统村落的文化传承与可持续发展提供新的思路与方法。
随后，陆娇娇老师作为课题主持人，详细阐述了课题的研究框架、研究目标、研究内容以及拟解决的关键问题。她从“文化记忆”的理论溯源切入，结合桂南壮族村落的实地调研案例，生动展示了当前村落文化记忆留存的现状与困境。陆老师重点介绍了课题拟采用的数字化采集技术手段，包括全景摄影、口述史数字化整理等，并初步构建了基于数字化成果的空间活化设计模型，旨在通过设计介入，让沉睡的文化记忆在现代空间中“活”起来，实现文化价值与社会价值的双重提升。
在课题汇报之后，与会的课题组成员围绕研究主题展开了热烈而深入的讨论。
曾垂福老师结合自身在环境设计领域的丰富经验，就“数字化采集数据如何精准转化为设计语言”提出了独到见解。他认为，数字化不仅是记录手段，更应成为连接过去与未来的桥梁，建议在数据采集阶段就应注重与后续设计应用的衔接，确保数据的可用性与延展性。
吴雪花老师则从文化人类学的角度出发，强调了在数字化采集过程中“人”的因素的重要性。她提出，文化记忆不仅仅是物质空间的留存，更包含居民的生活习俗、情感认同等非物质层面的内容。因此，课题研究应深入村落，关注居民的口述史与生活实践，使数字化成果更具人文温度与情感厚度。
梁瑞娟老师分享了她在数字媒体艺术方面的实践经验，就如何利用虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等新兴技术手段，创新文化记忆的展示与传播方式提出了具体建议。她认为，通过沉浸式体验，可以让更多人跨越时空界限，直观感受桂南壮族传统村落的魅力，从而激发公众的文化认同感与保护意识。
王起明老师则从课题的落地实施与成果转化角度出发，探讨了研究成果如何更好地服务于地方乡村振兴战略。他建议加强与地方政府、村落社区的合作，将空间活化设计与乡村旅游、文化创意产业相结合，探索一条“文化+科技+设计+产业”的融合发展之路，为传统村落的振兴注入新的活力。
整个研讨过程学术氛围浓厚，思想火花不断碰撞。各位老师各抒己见，从不同学科视角对课题进行了全方位、多维度的剖析，不仅深化了课题的研究内涵，也为后续的研究工作指明了方向，提供了宝贵的思路。
本次“艺馨坊”活动的成功举办，不仅是一次课题内部的研讨，更是一次跨学科、跨领域的学术交流盛会。它充分展现了广西外国语学院艺术学院教师团队关注本土文化、勇于探索创新的学术精神与科研实力。通过此次研讨，课题组成员进一步凝聚了共识，明确了研究方向与重点，为高质量完成“桂南壮族传统村落居民文化记忆的数字化采集与空间活化设计路径”课题研究奠定了坚实的基础。
未来，艺术学院将继续依托“艺馨坊”等学术平台，鼓励和支持教师开展高水平的学术研究与交流，不断推动学院科研工作再上新台阶，为传承与弘扬中华优秀传统文化，服务地方经济社会发展贡献更多的智慧与力量。
